Prezzi Ética de la información.

Ética de la información.

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Wikis en la Educación.

¿Por qué el uso de WIKIS en la educación? 

Es el que se asocia con grandes temáticas que sirven como punto de partida, ya que nos dice que es el que puede compartir informacion entre compañeros, ya que es igual agil y facil para crear paginas web de manera colaborativa y puede acceder a cualquier navegador a la URL de WIKI.

CUALES CONSIDERAS SUS VENTAJAS.

•  Permite el trabajo colaborativo.
•  Función motivadora.
•  Fáciles de usar.
• Util para intercambio de ideas.
• Buena alternativa para la gestión del conocimiento.
• Evita duplicación de borradores.

Cuales consideras sus desventajas

• Las páginas de la wiki no tiene un orden
• Contenidos subjetivos
•  No hay propietario del contenido
•  No se tiene un control ni supervisión de contenidos
• La Wiki no puede decidir quien lo ha hecho mejor 

Wikis Abiertas y Cerradas.

Wikis Abiertas.

http://www.wikispaces.com/user/my/isabelvianey88

Wikis Cerrada.

https://sites.google.com/site/vianeylepatenas/

Experiencia Personal.

En realidad no conocia las wikis pero en la clase la tics vimos las wikis cerradas y abiertas. La verdad me gusto mucho por que es muy facil y sencillo para realizar y realizar, de igual manera me gusta por que se puede editar con muchas personas pero cada una con su usuario y su contraseña de igual se puede subir y guardar archivos, imagenes, insertar tablas, presentaciones, etc.  De igual manera realizamos nosotras en la aula las ventajas y desventajas de las wikis. 

Conceptos Básicos.

¿Por qué es importante conocer e investigar los conceptos aplicables a la tecnología?

Es importante por que nos permite conocer la tecnología, sus desventajas y sus ventajas. Ya que en estos tiempos se utiliza mucho la tecnología como en las aulas, en sus trabajo. Es muy necesario para todos, pero algunas personas lo ocupan como un pasa tiempo.

Programa de curso.

Programa de curso. 

la tics en la educación.

Competencias del curso.

•   Utiliza de manera crítica y creativa las herramientas de productividad para la solución de problemas y toma de decisiones en el contexto escolar.
  
•  Aplica herramientas y recursos de las tic para obtener, comunicar, colaborar y producir información de calidad que contribuya al desarrollo de competencias genéricas y profesionales del futuro docente.
  
• Desarrolla proyectos basados en el uso de las tic para ayudar a los estudiantes a producir soluciones pertinentes a problemas de la actividad docente.
  
•   Genera entornos de aprendizaje flexibles en el aula integrando las tic para favorecer el aprendizaje significativo y colaborativo de los alumnos de educación básica.
  
• Actúa de manera ética ante el tratamiento de la información.

Propósitos del curso.

• El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic), aunado a otras innovaciones pedagógicas, curriculares y de organización y gestión escolar, permiten mejorar la práctica de los docentes, incidiendo en la calidad del sistema educativo. 

• El propósito de este curso es mejorar la práctica pedagógica de los docentes mediante la generación de acciones que favorezcan el desarrollo de competencias en el ámbito de las tic, incluyendo las relativas a la utilización de herramientas y contenidos digitales diversos; la búsqueda, gestión y adquisición de conocimientos en los distintos campos de conocimiento utilizando las tic, así como la creación de nuevos ambientes y experiencias educativas con base en los recursos tecnológicos; todo ello desde una perspectiva crítica y considerando la transversalmente de las tecnologías.